Die Ballade ist durcheinander geraten und die Schüler sollen den Text wieder zusammensetzen. Das Material ist binnendifferenziert (AB 1: die Anfangsbuchstaben sind vorgegeben, AB 2: die Verse sind innerhalb der Strophen durcheinander gewirbelt, AB 3: alle Verse sind vertauscht.) Man kann den Schülern eine Hilfestellung geben, indem man den ersten Vers und das Reimschema vorgibt. AB 3 kann auch allein ausgeteilt werden mit AB 1 und AB 2 als Hilfestellung. Die Lösung ist beigefügt.