Dieses Material kann passend zur Lektüre "Pansy Grove Tale- FALLING" im Fach Deutsch für die Klassen 8-10 genutzt werden, um einen Überblick als Lehrkraft über die Unterrichtseinheit zu erhalten, wie man die Arbeitsblätter vor, während und nach dem Lesen einsetzten könnte. Ebenso werden Anregungen gegeben, um die Lernstanddiagnose zu gestalten oder nach dem Lesen mit der Lektüre weiterzuarbeiten bzw. diese gelungen abzuschließen.     

Im folgenden Material werden sämtliche Kompetenzen zu Schreibanlässen innerhalb einer Einheit verortet.

DAS MATERIAL ENTHÄLT NICHT DIE ARBEITSBLÄTTER SONDERN DIE REIHENPLANUNG. 

Dabei ist es wichtig, dass die jeweilige Lehrkraft selbstständig den Fokus auf die jeweilige Kompetenz bzw. Lerninhalt setzt. Alle Materialien zu bearbeiten, könnte zu einer Überforderung der Lernenden und Überfrachtung des Unterrichts führen. Deshalb ist diese Gliederung als Orientierung bzw. Inspiration gemeint. Außerdem sprechen die Materialien verschiedene Lernstärken und Interessen an.  Empfohlen wird der Einsatz in den Jahrgangsstufen 8 bis 10 im Fach Deutsch, abhängig von der Schulform und emotionalen Reife der Lernenden. 

LESEPROBE der Lektüre steht online zur Verfügung.

Mehr Material und Links:

• M1, M2 (Charakterisierung)
• M3 (Social Media Profil), 
• M4 (ALS-Krankheit),
• M5 (Stephen Hawkings, #icebucketchallenge),
• M6 (Figurenkonstellation),
• M7 (Bericht verfassen),
• M8 (Handlungsorte NYC und Pansy Grove)
• M9 (Diskussion)
• M10 (Heinz-Dilemma),
• M11 (Cerenas innerer Monolog),
• M12-15 (Erörterung: Social Media - Fluch oder Segen?),
• M16-18 (Erörterung: Anonymität im Netz abschaffen?),
• M16-18 (Erörterung: Anonymität im Netz abschaffen?),
• M19 (Erörterung/Kommentar: Ist es Liebe?),
• M20.1-M20.4 (Statistiken zu Gefahren im Internet auswerten),
• M21 (Zeitungsartikel),
• M22 (Hot Seat- Figurenbeziehungen),
• M23 (Wyatts Innerer Monolog) ,
• M24- M25 (Erörtern:  Sollen Jugendliche härter bestraft werden?)
• M26 (Plädoyer verfassen)
• MATERIALPAKET LESEQUIZ etc. auf meinem Eduki Account

Themen, die durch die Lektüre aufgegriffen werden können: 

Soziale Ungleichheit, Armut und Reichtum, Identität, Cyber-Crime, Social Media, Ausreißer, Manipulation, erste Liebe, Betrug, Vernachlässigung, Digitalisierung, Hacking, USA, Verurteilung, Vorurteile, Berühmtsein, Strafen, Krankheiten - ALS, Dilemma (Heinz-Dilemma, Gefangenendilemma), Trauer, Neuanfang    

Schreibanlässe, die mit der Lektüre eingeübt werden können: 

Erörterungen, Innerer Monolog, Bericht, Zeitungsartikel, Charakterisierung, Zusammenfassung, Brief, Social-Media-Post, Rezension   

Klappentext: 

Wyatt Scott verlässt überstürzt seinen kleinen Heimatort Pansy Grove, um seiner schwerkranken Schwester zu helfen. Dabei trifft er auf das beliebteste Mädchen seiner Schule, Cerena Parker, die sich ebenfalls auf und davon gemacht hat. In New York ziehen sie der High Society durch ihre Betrugsmaschen das Geld aus der Tasche, während es zwischen den beiden gewaltig knistert. Doch ihr neuer Ruhm, Reichtum und ihre Gefühle geraten schnell ins Wanken…