Materialpaket Freiarbeitsmaterial/Spiele im Deutschunterricht

Das Interactive prüft wesentliche Kenntnisse zu Wolfgang Borcherts Kurzgeschichte „Das Brot“ ab.

Dieses Material dient auf spielerische Art und Weise der Wiederholung der Wortarten im Deutschen.Die Schüler/innen spielen zu zweit. Man benötigt pro Tandem 1 Würfel sowie die Spielvorlage und eine Ausfertigung der Aktionskarten (Seite 2). Die Aktionskarten lassen sich jederzeit um Quizfragen zu den jeweiligen Wortarten ergänzen (siehe Blanko-Vorlage Seite 3) und sind damit beliebig erweiterbar.Die Spielanleitung kann man einfach am Smartboard einblenden. 

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Ein Wort passt nicht! Ein Wort passt nicht! Mit diesem Material fördern Schüler*innen spielerisch ihre Sprachkompetenz. Sie lernen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Wörtern zu erkennen und ihre Entscheidungen zu begründen. Ideal für die Freiarbeit! Lernziele Erkennen von Wortarten und deren Eigenschaften Verbesserung der Argumentationsfähigkeit durch Begründungen Förderung des kritischen Denkens beim Wortvergleich Stärkung der Teamarbeit durch gemeinsames Spielen Materialbeschreibung Das Spiel besteht aus Karten, auf denen jeweils vier Wörter stehen. Die Schüler*innen müssen das Wort finden, das nicht zu den anderen passt. Dabei schauen sie, welches Merkmal die drei anderen Wörter gemeinsam haben. Sie begründen ihre Auswahl und diskutieren in Gruppen. So funktioniert's Die Schüler*innen ziehen eine Karte und lesen die Wörter laut vor. Sie überlegen, welches Wort nicht passt und warum. Die Begründungen werden in der Gruppe besprochen. Nach der Diskussion wird die nächste Karte gezogen. Geeignet für alle Klassenstufen zur Wiederholung Deutschunterricht Freiarbeit und Gruppenarbeit Zusätzliche Hinweise Das Material ist flexibel einsetzbar und kann leicht an verschiedene Lernniveaus angepasst werden. Es fördert nicht nur die Sprachfähigkeiten, sondern auch die sozialen Kompetenzen der Schüler*innen.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Diese Partnerkarten (auch zum individuellen Lernen als Vokabelkarten geeignet!) zu diversen grammatikalischen Begriffen findet Anwendung im laufenden Deutschunterricht: Als Wiederholung zentraler Begriffe der Grammatik, als spezielle Vorbereitung auf den Schulabschluss der Schüler/innen, im Rahmen der Freiarbeit...Die Karten sind so konzipiert, dass die Schüler/innen die Karten selbst sehr schnell ausschneiden, umknicken und kleben können. Alternativ kann die Lehrperson einmalig mit der Schneidemaschine einen oder mehrere Sätze Partnerkarten zur dauerhaften Verwendung im Unterricht anfertigen und ggf. laminieren. Das Material lässt Spielraum für eigene Ergänzungen. Der Themenindex, bestehend aus 66 Basisbegriffen der deutschen Grammatik, ist auf Seite 2 im Material enthalten.

Klassenstufen: 8. Klasse, 10. Klasse