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Dieses Materialpaket hat das Thema "Paris" und soll den Schüler/innen dazu dienen sich sprachhandelnd in Paris zurechtzufinden, indem sie mithilfe der Verbstruktur "aller à" und den jeweiligen Sehenswürdigkeiten einen Tag in der Hauptstadt planen können.
Dieses Lernplakat bietet eine Übersicht über die Struktur aller mit der passenden Präposition in Kombination mit den gängigen Sehenswürdigkeiten der Hauptstadt der Liebe.Eine kleine Übung rundet das Ganze ab.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dieses Material kann im Rahmen einer freiwilligen Zusatzaufgabe an die Schüler/innen rausgegeben werden. Wer möchte, setzt sich mit den wesentlichen Informationen (Größe, Gewicht, Öffnungszeiten, Tourismus...) auseinander.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dieses Material soll zum Einüben der interkulturellen Kompetenz eines Besuchs in Paris dienen. Mithilfe einzelner Bausteine lernen die Schüler/innen Sätze zu bilden, um auszudrücken welche Sehenswürdigkeiten sie besuchen. Sie brauchen hierfür - Satzanfänge- das Verb aller- die Sehenswürdigkeiten (in Kombination mit dem passenden Teilungsartikel)Anhand mehrerer Aufgabenkarten können die Schüler/innen das Beschreiben solcher Touren dann einüben. Dabei wird in unterschiedlichen Niveaustufen differenzierendes Material zum Lösen der Aufgabe an die Hand gegeben (Sternchen = etwas anspruchsvoller!).
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dieses Material dient zur Einübung und Wiederholung der wichtigsten Sehenswürdigkeiten von Paris. Es gibt sowohl analoge als auch digitale Übungen zur Auswahl. Das Vorhandensein von Tablets wäre für das Lösen der Aufgabe hilfreich.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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