wachsendes Materialpaket: Stop&Swap Cards: Englisch (klassenübergreifend)

Beschreibung des Unterrichtsmaterials  Beschreibung des Unterrichtsmaterials Dieses Material bietet eine spannende Möglichkeit, sich mit den Themen Rassismus und Segregation auseinanderzusetzen. Die Schüler*innen bewegen erhalten jeweils ein Kärtchen und bewegen sich im Raum. Sie unterhalten sich auf ein Stopp-Zeichen hin mit einer anderen Person über die Frage auf der Karte. Im Anschluss werden die Karten getauscht und die SuS gehen zum nächsten Gesprächspartner. Lernziele: Verständnis der Begriffe „Segregation“ und „Rassismus“ Erkennen der historischen und aktuellen Auswirkungen von Rassismus Förderung von Diskussionen über Gleichheit und Gerechtigkeit Entwicklung von Handlungsmöglichkeiten gegen Diskriminierung Reflexion über persönliche Erfahrungen und Perspektiven Inhalte des Materials: Fragen zur Auseinandersetzung mit Rassismus und Segregation Diskussionskarten für Gruppenarbeiten Aktuelle Bezüge zu Bewegungen wie Black Lives Matter Historische Kontexte, z.B. die Trail of Tears Ressourcen zur Förderung von Gleichheit und Inklusion Kompetenzen, die die Schüler*innen üben: Kritisches Denken über gesellschaftliche Themen Empathie und Verständnis für verschiedene Perspektiven Fähigkeit, eigene Meinungen in der englischen Sprache zu formulieren und zu vertreten

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Dieses Material dient als Sprechanlässe über die Gestaltung der Freizeit. Die SuS bewegen sich im Raum und stellen sich gegenseitig Fragen. Nachdem eine Frage beantwortet wurde, tauscht man die Karten aus und geht weiter zum nächsten Partner.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Dieses Material dient zur Förderung der Sprachkompetenz in der Sprache Englisch. Die SuS stellen sich gegenseitig Fragen rund um das Thema Essen. Die Karten eignen sich ideal als Warm-up.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Material enthält Stop and Swap Karten zum Thema: Four Seasons. Dabei unterhalten sich die SuS über die Besonderheiten der Jahreszeiten, indem sie eine Karte ziehen, sich im Raum bewegen und sich mit einer/einem anderen SuS über die Fragen unterhalten.

Klassenstufen: 7-8. Klasse