Materialpaket: Natur und Technik 5. Klasse (17 Materialien)

„Forscherheft & Versuchsanleitung: Temperatur empfinden, Funktionen der Haut“ Materialbeschreibung: Dieses Material begleitet den Versuch zur Temperaturwahrnehmung der Haut und kann sowohl in der 5. Klasse im Fach Naturwissenschaften oder Sachunterricht eingesetzt werden. Es eignet sich besonders zum Thema „Temperatur empfinden“ oder zur Erarbeitung der Aufgaben und Funktionen der Haut (Thermorezeptoren). Inhalt des Materials: Forscherheft: Zwei Versionen – für Einzelarbeit und Gruppenarbeit mit klarer Aufgabenverteilung. Die Kinder können die Schritte des Experiments dokumentieren und eigene Beobachtungen festhalten. Die Forscherhefte sind sehr "eng" geführt und werden deshalb durch "Freie Forscherkarten" ergänzt. So kann man individuell entscheiden, wie geführt, die SuS forschen sollen/können. Am Ende befindet sich eine Seite zum "Weiterforschen". Hier können die SuS ganz im Sinne des Forscherkreislauf weitere Forscherideen notieren.  Versuchsanleitung: Schritt-für-Schritt-Anleitung für Einzel- und Gruppenarbeit. Lehrerhandreichung: Hinweise zu Material, Unterrichtsideen für den Ablauf der Forschereinheit, Sicherheitshinweise. Forscherschritte als Wortkarten: Unterstützen die Kinder beim selbstständigen Arbeiten. Videoaufnahme des Versuchs (Zeitraffer): Kann zur Einführung oder Vorführung genutzt werden. Durchführung des Versuchs: Vorbereitung von drei Wasserschalen: kalt (ca. 10–15 °C), lauwarm (ca. 30–35 °C), warm (ca. 40–45 °C). Die Kinder tauchen eine Hand 2 Minuten in das kalte Wasser und die andere Hand 2 Minuten in das warme Wasser. Anschließend werden beide Hände gleichzeitig in das lauwarme Wasser getaucht. Beobachtung: Die Hand, die vorher im kalten Wasser war, empfindet das lauwarme Wasser als warm; die Hand aus dem warmen Wasser empfindet es als kalt. Lernziele: Verständnis, dass die Wahrnehmung von Temperatur relativ ist und von vorherigen Erfahrungen abhängt. Kennenlernen der Funktion von Thermorezeptoren in der Haut. Förderung von Beobachtungs- und Dokumentationsfähigkeiten im naturwissenschaftlichen Arbeiten. Stärkung der selbstständigen und kooperativen Arbeit durch differenzierte Forscherhefte und Wortkarten.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Dieses Material enthält ein kleines AB mit Lösungen zum Thema Temperatur einschätzen. Es gibt eine Version mit Wortvorgaben und eine ohne. 

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Ideal für:Sachunterricht / NaturwissenschaftenForscherwerkstatt / ProjektunterrichtStationenlernen oder ExperimentiertageDas Material enthält eine Lehrerhandreichung, zwei verschiedene Versionen der Anleitung für den Versuch (für Einzel- und Gruppenarbeit), 2 verschiedene Versionen des Forscherheftes (für Einzel- und Gruppenarbeit), eine Übersicht der Forscherschritte für die Wiederholung des Vorgehens zu Beginn einer Forschereinheit, sowie Erklärungen und zusätzliche Materialien. Zudem befinden sich 2 Videos in dem Material (Zeitraffer des Versuchs, Alternative: Erhitzen der Flasche mit heißem Wasser in einem Topf). Details: Die Lehrerhandreichung enthält alle wichtigen Hintergrundinformationen zum physikalischen Prinzip, eine Materialübersicht, Hinweise zu Kosten und Vorbereitung sowie Durchführungstipps und Sicherheitsaspekte (z. B. Umgang mit Glasflaschen und Föhn).Zudem enthält das Material: Zwei kindgerechte Anleitungen für den VersuchAnleitung für den Versuch in EinzelarbeitAnleitung für GruppenarbeitForscherhefteEinzel-ForscherheftGruppen-ForscherheftIn den Heften dokumentieren die Kinder ihren Forscherprozess Das Forscherheft ist anhand der Forscherschritte für einen Versuch aufgebaut. Hierfür befindet sich auch noch eine Übersicht (Wortkarten) mit im Materialpaket. So kann man das Vorgehen nochmals mit den Kindern besprechen (z.B. das man erst vermutet und dann den Versuch durchführt.). Auf der letzten Seite haben sie Raum für eigene Ideen und weiterführende Fragen, z. B.: Was passiert, wenn man eine gekühlte Flasche aus dem Kühlschrank oder Gefrierschrank mit einem Ballon versieht? Dehnt sich der Ballon auch aus?

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Dieses Material enthält 10 Fragen zum Thema Temperatur und Thermometer. Druckst du das Material beidseitig (an langer Kante spiegeln) haben die SuS die Lösungen direkt auf der Rückseite und können selbstständig damit arbeiten. 

Klassenstufen: 4-5. Klasse