Materialpaket Erörterung

Ich habe für meine Schüler/-innen dieses Merkblatt zur Textsorte "dialektische Erörterung" verfasst. Dabei wird der Aufbau, die Merkmale und die Argumentationskette zusammengefasst. Zum papiersparenden Kopieren habe ich den Merktext zweimal auf ein A4-Blatt geschrieben.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Aus meiner Erfahrung fällt das Argumentieren vielen Schüler/-innen schwer. Aus diesem Grund habe ich in diesem Arbeitsblatt drei Übungen erstellt, die den Kindern das Argumentieren, insbesondere die Regel "Behauptung-Begründung-Beleg-Folge" erleichtern soll.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

"Aller Anfang ist schwer": Dieser Spruch trifft insbesondere auf den Erzähleinstieg zu. Oft tun sich Schüler/-inen schwer, einen passenden Einstieg zu finden. Bei der Textsorte Erörterung gibt es unterschiedliche Möglichkeiten, den Einstieg bzw. die Einleitung zu gestalten. Die sechs wichtigsten Möglichkeiten finden die Schüler/-innen in einem kompakten Merktext. Danach müssen sie die unterschiedlichen Möglichkeiten den unterschiedlichen Einleitungen zuordnen.Die Lösung ist inkludiert.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Auf diesem Arbeitsblatt finden die Schüler/-innen einen (fiktiven) Zeitungsartikel, der sich mit dem Thema Ganztagsschule auseinandersetzt. Aus diesem Artikel müssen sie die Pro- und Kontra-Argumente herauslesen und sich dann selbst zusätzliche Argumente überlegen. Am Ende müssen sie eine dialektische Erörterung zum Thema Ganztagsschule verfassen.

Klassenstufen: 8-9. Klasse