Dieses boardgame fördert die Sprachkompetenz der Schüler und sorgt gleichzeitig dazu, dass sie sich besser kennenlernen. Die SuS sollen die vorgegebenen Bilder nutzen um Sätze zu bilden z. B. I don`t like strawberries. 

Das boardgame ist zweifachdifferenziert. Die Vokabelhilfen an der Seite sollen schwächere SuS entlasten.