Materialpaket Zeichnen Klasse 7, 8, 9.

Diese drei Vorlagen nutze ich für jede praktische Arbeit in Kunst. Sie beinhalten den bekannten Dreischritt: 1. Arbeitsaufgabe, Feedback im Arbeitsprozess und Bewertung am Ende.Sie bieten den SuS einen bekannten Rahmen und strukturieren den Arbeitsprozess. So setzt ihr sie ein: 💫M1: Aufgabe ausformulieren, Ziele definieren, Zeitleichen Rahmen setzen, Beratungs- und Feedbacktermine festlegen. 💫M2: Mindestens ein Mal im gesamten Arbeitsprozess lasse ich die SuS sich gegenseitig ein Feedback geben. Baut das Feedback ca. in der Mitte der Zeit ein, die ihr für eine Aufgabe einplant (also z.B. nach der 3 Doppelstunde, wenn ihr insgesamt 6 Doppelstunden einplant.) So haben die SuS noch genug Zeit die Tipps ihrer Kolleg*innen ggf. aufzunehmen. Ich schlage euch in der Powerpoint Präsentation (unnötige Kopien sparen!) zwei Varianten des Feedbacks vor. Beim Partnerfeedback müssen immer zwei SuS die jeweilige Arbeit des anderen bekommen, d.h. ihr müsst vorher die Arbeiten sortieren. 💫M3: Euer Bewertungsbogen plus Kommentarspalte. Das sagt KI:Universalvorlage für KunstunterrichtBeispielaufgabe: Tiefdruck mit TetrapackAnleitung zur DruckplattenvorbereitungMaterialliste: Tetrapacks, Radiernadeln, DruckfarbeFeedbackrunden: Kugellager, PartnerfeedbackBewertungsbogen zur Notengebung Kompetenzen Kreativität und künstlerisches Gestalten verbessernTechniken des Tiefdrucks erlernenFeedback geben und empfangenSelbstständiges Arbeiten und Strukturieren von ProzessenFinemotorische Fähigkeiten beim Zeichnen und Ritzen fördern

Hinführung + gestaltungspraktische Aufgabe :)

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Absolut beliebte Aufgabe bei meinen Schüler:innen. Siehe ausführliche Materialbeschreibung im Material :)

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Rechercheaufgabe zu Graffitistyles Bubble, Wildstyle etc.

Klassenstufen: 9-10. Klasse