Ich habe zum Themenwortschatz Gemüse ein Lesespiel erstellt, in welchem die DaZ-Lernenden die einzelnen Vokabeln zu dem jeweiligen Gemüse wiederholen. Dabei wird zusätzlich das Hörverstehen und die korrekte Aussprache des jeweiligen Wortes geschult.

Wichtig zu beachten ist, dass das Spiel den Akkusativ voraussetzt, da die SuS bei ihren Antworten auf die Frage den Artikel im Akkusativ benennen müssen. Ich habe es aber auch schon mit SuS gespielt, die den Akkusativ noch nicht kannten, ihnen habe ich die jeweilige Akkusativform zum entsprechenden Artikel an die Tafel geschrieben, bietet sich auch als Wortkarte an. 

Zur Erklärung, wie das Lesespiel funktioniert:

Jede:r Schüler:in erhält eine Karte. Die Person mit der Startkarte fängt an und liest laut "Ich habe den Brokkoli. Wer hat die Erbse?", die Person mit der Karte, auf welcher die Erbse drauf ist, liest dann die Karte als nächstes vor und so weiter bis am Ende die letzte Karte gelesen wurde.

Das Material kann nach Belieben erweitert werden mit neuen Gemüsesorten (bzw. auch wenn mehrere SuS in der Klasse sind als Karten ausreichend sind), indem einfach neue Zellen hinzugefügt und entsprechende Bilder eingefügt werden. Oder direkt als PDF eingesetzt werden. Ich würde auch empfehlen die Karten zu laminieren, damit sie eine lange Lebensdauer haben.

Meinen SuS macht dieses Spiel enorm viel Freude, ich setze es eigentlich so gut wie für jeden Themenwortschatz ein. Auch als kleines Spiel für zwischendurch ganz gut geeignet.