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seit 20 Jahren DaZ/DaF-Lehrkraft, Didaktik-Fortbildnerin und Autorin
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Besonders am Anfang hilft es den TN, wenn sie Arbeitsblätter erhalten, die die Satzstellung in Spalten mitdenken. Ich arbeite zudem auch gerne mit den W-Fragen, wenn kein kognitives Sprachverständnis erwartet werden kann.
Das Buch zum Thema habe ich selbst geschrieben.
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