Mit diesem Sprachspiel üben die Schüler*innen das freie Sprechen im Unterricht.

Dieses bildet eine alltägliche Situation wider: Die Lerner wollen einen Begriff in der Zielsprache verwenden, dieser fällt ihnen aber nicht ein und sie haben kein Wörterbuch dabei. Sie müssen den Begriff daher umschreiben. Mit diesem Spiel begegnen sie genau dieser Situation und üben dieses in entspannter Atmosphäre mit ihren Sprechpartnern.

Bei dem Spiel sollen die Schüler*innen durch das Erklären und Erraten Punkte sammeln. Mit Hilfe einer Sanduhr kann die Zeit gestoppt werden, die für das Erklären des Begriffs bleibt. Je nach Sprachniveau kann mehr Zeit eingeräumt und das Spiel kann entweder paarweise oder in einer Gruppe gespielt werden.

Wichtig dabei ist, dass beim Erklären weder die unten abgebildeten Wörter noch Teile des zu erratenen Begriffes verwendet werden.