Hier möchte ich gerne meine Englisch Materialien sammeln und als Materialpaket zur Verfügung stellen. Dieses Materialpaket ist noch im Aufbau und wird mit der Zeit noch sehr viel wachsen!
Ich freue mich sehr, wenn du mein Material nutzen möchtest! <3
Mit dem Arbeitsblatt können die Kinder ihr Lieblingsessen an jedem Tag der Woche aufschreiben. Sie können dabei auf das bereits bekannte Vokabular zum Thema Lunch zurückgreifen oder neue Vokabeln herausfinden. So können die SuS einen individuellen Wortschatz zum Thema Lunch aufbauen. Anschließend können sie ihrem Partner vorlesen, welches Essen sie an welchem Tag gegessen haben. Meine Klasse hatte sehr viel Spaß beim herausfinden der Wörter zu ihrem individuellen Lieblingsessen.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
What would you like for your Birthday party? Mit den Arbeitsblättern besprechen die Kinder in Partnerarbeit was sie gerne auf ihrer Geburtstagsparty hätten. Der Satz "What would you like" wird hier vertieft. Zudem werden die verschiedenen Vokabeln zum Thema "My Birthday" wiederholt und gefestigt. Durch die offene Gestaltung können die Kinder, zusätzlich zu den gelernten Vokabeln, eigene verwenden. So wird auch Anforderungsbereich 3 angesprochen. Ganz viel Spaß beim ausprobieren! <3
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Mini-Heft: Hobby & My Day Mini-Heft: Hobby & My Day Dieses Material bietet eine spannende Möglichkeit, die Themen Hobbys und Tagesabläufe spielerisch zu erkunden. Die Schüler*innen lernen, ihre Freizeitaktivitäten und täglichen Routinen auf Englisch zu beschreiben. Für meine Klassen nutze ich das Heft als Wiederholung und Vorbereitung für die Klassenarbeit. Lernziele Erweiterung des Wortschatzes zu Hobbys und täglichen Aktivitäten. Verbesserung der schriftlichen Ausdrucksfähigkeit. Förderung des Leseverständnisses durch verschiedene Übungen.Vorbereitung für die Klassenarbeit oder Wiederholung. Inhalt des Materials Vielfältige Übungen zur Verbindung von Bildern und Wörtern. Wortsuche mit Hobbys und Aktivitäten. Fragen zu den Fähigkeiten von Charakteren, um das Verständnis zu vertiefen. Uhrzeit lernen durch Zeichnen und Ablesen von Uhren. Einblicke in Phil's Tagesablauf, um den Schüler*innen einen realistischen Kontext zu bieten. Platz für die eigene Tagesroutine, um persönliche Reflexion zu fördern.
Klassenstufen: 4. Klasse
Bei diesem Arbeitsblatt arbeiten die Kinder gemeinsam mit einem*r Partner*in. Die Kinder malen ein eigenes Monster und sollen dies anschließend so beschreiben, dass der*die Partner*in dies auch malen kann. Achtung! Die Kinder verlieren sich sehr im Malen der Monster - am besten einen Timer stellen. :-)
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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