Die Schülerinnen und Schüler untersuchen in dieser Doppelstunde mit diesem Arbeitsblatt spannende Osterbräuche in verschiedenen Ländern der Erde.

Auf dem Basis-Arbeitsblatt erwerben die Schülerinnen und Schüler auf Grundlage eines fiktiven Experteninterviews zwischendem Osterhasen und einer Wissenschaftlerin Kenntnisse über verschiedene Osterbräuche, die sich im weiteren Verlauf durch Arbeitsaufträge gemäß der Anforderungsbereiche "Reproduktion", "Reorganisation" und "Reflexion" festigen.

Drei weitere Arbeitsblätter vertiefen den Sachgegenstand:

• Ein Multiple-Choice Test befasst sich mit Fachbegriffen aus dem Experteninterview.
• Ein Suchsel (bzw. eine Buchstabensuppe) lässt die Kinder Begriffe suchen, die im Zusammenhang mit dem Experteninterview stehen.
• Bei dem Rätsel "Mal-den-Code" beantworten die Lernenden Fragen und vervollständigen so einen unvollständigen QR-Code, der ihnen - bei richtiger Überarbeitung - eine Selbstkontrolle ermöglicht.
  

Eine Lehrerhandreichung mit Einstiegsimpuls und Lösungen zu allen Aufgaben ist vorhanden.

Das Arbeitsblatt ist als .pdf und als .docx (zur freien Anpassung) verfügbar.