Die Leseleiter ist ein tolles Material zur Förderung der Lesekompetenz. 

Dabei können die SchülerInnen individuell in ihrem eigenem Tempo arbeiten. Jedes Kind erhält eine Leseleiter. Im Laufe des Schuljahres werden die Lesestufen nacheinander absolviert. Begonnen wird mit der Lesestufe 1. Integriert im Unterricht oder in Freiarbeitsphasen bekommen die SchülerInnen die Möglichkeit die jeweilige Lesestufe zu üben. Dies ist sowohl in Einzelarbeit als auch kooperativ im Tandemlesen möglich. Fühlt sich ein Kind bereit die geübte Lesestufe abzulegen, so geht es zur Lehrkraft und liest ihr die Stufe vor. Funktioniert das Lesen flüßig und fehlerfrei, so erhält das Kind einen Aufkleber. Dieser wird auf die jeweilige Stufe der Leseleiter geklebt. Hat das Kind alle 12 Lesestufen erreicht, so erhält es die LesekönigIn-Urkunde. 

Dieses Material ist am Lehrwerk  "Meine Fibel" von Volk und Wissen angelehnt.