Staatsexamen Englisch Oberstufe zur Kompetenz Schreiben / Textstruktur. In dieser Stunde haben die SuS die Stuktur ihren Texten in Gruppen geplant (Discussion using the Ping Pong method). Mit der Note 1,0 abgeschlossen.

Kommentare: Für die individuelle Reflexion/Reserve am Ende der Stunde gab es keine Zeit. Deutsch ist nicht meine Muttersprache. 

Kompetenzschwerpunkt: Schreibkompetenz + Textkompetenz

Ziel der Stunde: die SuS können sich argumentativ mit unterschiedlichen Positionen der Vorstunden auseinandersetzen und die Struktur ihrer Absätze und ihrer Texte planen.

Progression innerhalb der Stunde: Von der Sanduhr Methode am Anfang der Stunde zur komplexerer Ping-Pong Methode am Ende.

Arbeitsform: Gruppenarbeit

Schritte: Durch die Modellierung  eines Planungsprozesses zum Schreiben, Informationen kohärent und strukturiert vermitteln und einzelne Planungsschritte selbstständig planen.