Materialpaket Christmas Klasse 3-4

Jedes Kind erhält eine oder mehr Karten. Das Kind mit der ersten Karte startet und liest vor: „Ich habe die erste Karte. Wer hat den Schneemann?“. Das Kind mit dem Bild vom Schneemann ist dann dran: „Ich habe den Schneemann. Wer hat …?“ u.s.w. Alle SuS sind aktiviert, da sie nie wissen, wann genau sie dran kommen. Zur Differenzierung ist es möglich, einigen SuS 2 Karten zu geben.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Die kleinen Christmas rhymes können bzw. sollen von den Schüler:innen gelesen bzw. auswendig gelernt werden. Die „Kärtchen“ können in A5-Format oder auch kleiner gedruckt werden. Ich empfehle, die Arbeitsblätter auf festeres weißes Papier zu drucken oder sie anschließend auf Pappe zu kleben, sodass sie als Weihnachtskarten verschenkt werden können. Auf die Rückseite können die Schüler:innen dann auch eine individuelle Nachricht schreiben.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Die Wort- und Bildkarten können im Englischunterricht zur Einheit „Christmas“ vielfältig eingesetzt werden. Die SuS können den Bildkarten die Wortkarten zuordnen. # Auch lassen sich verschiedene Spiele mithilfe der Karten spielen: „What‘s missing?“, „Teacher vs. Students“ u.s.w. Auch lassen sich Sprechübungen wie beispielsweise das chorische Sprechen mit den Karten unterstützen. Ich empfehle, die Karten zu laminieren!

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Das Arbeitsblatt dient der schriftlichen Sicherung des Wortschatzes des Themenbereichs Christmas.

Klassenstufen: 3-4. Klasse