Die Aufgabe der Schüler besteht darin, fünf Texte (1-5) sorgfältig zu lesen und jedem Text eine der vorgegebenen Überschriften (a-j)  zuzuordnen. Die Liste der Überschriften beinhaltet verschiedene Themen wie Osterrezepte, digitales Lernen, Spiritualität, Osterbräuche, die Auswirkungen der Digitalisierung und Freizeitgestaltung. Die Schüler müssen den Inhalt und den Hauptfokus jedes Textes verstehen, um die am besten passende Überschrift auszuwählen.