Dieses Planspiel soll die Schüler/innen für das Thema Massentourismus und seine Folgen für Mensch und Natur sensibilisieren sowie die Fähigkeit zum Argumentieren und Diskutieren schulen - am Beispiel des Skitourismus in Serfaus (Österreich).

Die Story: Es geht fiktiv um die Frage, ob in Serfaus ein neuer Skilift mit Hotel gebaut werden soll oder nicht. Die Meinungen gehen auseinander. In einer Bürgerversammlung sollen die Pro- & Contra-Argumente diskutiert werden, bevor es zur alles entscheidenden Abstimmung kommt. Mit auf dem Podium sitzen u.a. eine Café-Besitzerin aus dem Dorf, der Liftbetreiber, ein Rentner (der seit seiner Geburt in Serfaus lebt), ein Urlauber-Stammgast, Vertreter/innen des Umwelt- und Naturschutzes und der Tourismusverein. Moderiert wird die Versammlung vom Bürgermeister der Gemeinde Serfaus.

Das Materialpaket: Enthalten ist ...

• die Unterrichtsskizze (beispielhafter Stundenablauf)
• ein Einleitungstext mit Foto zur Hinführung
• 12 Rollenkarten (inkl. Bürgermeister) mit Insider-Infos, Argumenten und Regieanweisungen

Das Planspiel: Konzipiert ist das Rollenspiel für eine Doppelstunde (1 Stunde Vorbereitung + 1 Stunde Durchführung), es kann aber auch verkürzt oder verlängert werden, je nachdem wie tief man in die Materie und Aufbereitung der Argumentationslinien einsteigen möchte. Das Rollenspiel eignet sich als Einstieg, Zwischen-Baustein oder Abschluss einer Unterrichtseinheit.

Fächer & Klassenstufen: Je nach inhaltlichem Fokus und Anspruchsniveau ist das Rollenspiel flexibel einsetzbar von Klasse 5/6 bis Klasse 9/10 in den Fächern Erdkunde, Gemeinschaftskunde oder auch Deutsch (Thema: Erörterung).