Das Thema Wald unterrichte ich fächerübergreifend und möglichst aktivierend, forschend. Ein paar Erklärungen dazu gibt es in dem Material ‚Waldprojekt: Reihentransparenz‘ (#964620).

Nach der einleitenden Aktivität (Waldprojekt: Forschungsgang als Einstieg (#968532) haben wir uns mit den Pflanzen (#971035) und den Tieren des Waldes (#979362) befasst.

Jetzt geht es darum, darauf aufbauend die Teile zusammen zu bringen und den Wald als Ökosystem zu untersuchen. Dabei ist der erste Schritt die Betrachtung der Stockwerke (#994629). Hier folgt dann für die SuS das Erstellen von Nahrungsketten bzw. Nahrungsnetzen.