Dieses Arbeitsblatt eignet sich vor allem in Internationalen Förderklassen bzw. bei den Sprachanfängern nach einer Praktikumsphase. Wörter, die durcheinander geraten sind, müssen mittels Sortierung wieder zu einem vollständigen Satz gebildet werden.

Im Anschluss an die Bearbeitung können die Lernenden sich gegenseitig zu ihrem Praktikum befragen.