Mit diesem Material tauchen deine Schüler*innen spielerisch in die Welt der ersten Wörter ein! Es ist der dritte Teil der beliebten Reihe „Förderhase liest“ und perfekt für den Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben in Klasse 1 und 2. Auch an Förderschulen oder für den DaZ-Unterricht und die Alphabetisierung ist es super geeignet. Deine Lernenden verbinden Laute zu Wörtern, lesen kurze Wörter und legen sie mit Buchstabenkarten – ganz ohne Schreibdruck!
**Das steckt drin:**
60 liebevoll illustrierte Bildwörter: Aufgeteilt in 5 Pakete, die deine Schüler*innen Schritt für Schritt von kurzen Wörtern (wie „Ei“) zu komplexeren Wörtern mit Mehrlauten (wie „Fisch“ oder „Schuh“) führen.
Praktische Begleiter: Eine übersichtliche Worttafel, ein motivierender Wörter-Pass und die detaillierte Anleitung „So lese ich ein Wort“, die den Lernenden die vier Schritte des Lesens einfach erklärt.
30 abwechslungsreiche Übungsseiten: In 5 Paketen findest du vielfältige Aufgaben wie „Wort lesen und zeigen“, „Bild und Wort verbinden“, „Buchstaben kleben“ und „Welcher Buchstabe fehlt?“. So üben deine Schüler*innen spielerisch und ohne Schreibdruck.
Umfangreiches Kartenmaterial: Eine robuste Lautschiene und 4 Seiten mit Buchstabenkarten (in klein und groß) zum Legen der Wörter. Die großen Karten sind besonders gut für Kinder mit motorischen Schwierigkeiten geeignet.
Innovative Lesemethoden: Die „Lesetreppe“ und die „Wörter zusammenschieben“-Übungen mit Abdeckkarte helfen deinen Lernenden, Laute flüssig zu verbinden und ganze Wörter zu lesen. Auch Reimwörter sind dabei!
60 Bildkarten und 60 passende Wortkarten: Die Selbstlaute sind rot markiert, was das Erkennen und Zuordnen erleichtert.
Motivierende Spiele: Domino, Memory, Klammerkarten und ein spannendes Laufspiel sorgen für Spaß und festigen das Gelernte auf spielerische Weise.
Alles für dich vorbereitet: Klare Spielregeln, alle Lösungen zur Selbstkontrolle und eine Urkunde „Wort-Profi“ für deine Schüler*innen.
Detaillierte Hinweise für Lehrkräfte*innen: Mit vielen Ideen für den Einsatz im Unterricht und zur Differenzierung.
Druckfreundlich: Ab Seite 73 findest du eine sparsame Schwarz-Weiß-Version, die du gut drucken kannst.
**Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:**
Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material wichtige Kompetenzen im Bereich des Schriftspracherwerbs:
Laute sicher erkennen und zuordnen: Sie benennen Laute und verbinden sie zu ersten Wörtern.
Wörter flüssig lesen: Durch das Zusammenschleifen von Lauten lernen sie, kurze Wörter selbstständig zu lesen.
Wortbedeutung verstehen: Sie ordnen Bilder den passenden Wörtern zu und überprüfen ihr Leseverständnis.
Fehlende Buchstaben entdecken: Sie schulen ihre phonologische Bewusstheit und erkennen, welche Buchstaben in Wörtern fehlen.
Visuelle und auditive Wahrnehmung stärken: Das Material fördert gezielt die Wahrnehmung von Lauten und Schriftbildern.
Feinmotorik und Konzentration trainieren: Beim Legen und Kleben der Buchstaben üben sie wichtige feinmotorische Fähigkeiten.
Selbstständig und motiviert lernen: Die klaren Strukturen und die Möglichkeit zur Selbstkontrolle stärken die Eigenverantwortung deiner Lernenden.
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Erste Wörter mit Bildern | Wörter lesen und legen ohne Schreiben | Klasse 1
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