Balladen - aktuelle und bekannte: Sparpaket! Material und Klassenarbeit + LÖSUNGEN | Deutsch Klasse 7

Diese Klassenarbeit enthält einen ausführlichem Erwartungshorizont sowie zwei Hilfeblätter.Die Aufgaben umfassen - neben den üblichen Analyseaufgaben (Einleitung, formale Merkmale, Inhaltswiedergabe, Textartbestimmung, Analyse) - auch eine Aufgabe zur Vorarbeit, die das Textverständnis unterstützt - sowie eine Kontrollaufgaben, die die Selbstkontrolle der Schüler*innen fördert. 

Klassenstufen: 7. Klasse

Dieses Material habe ich für den Deutschunterricht Jahrgang 7 konzipiert. Es bietet eine Merkbox zum Verfassen einer Inhaltswiedergabe von Balladen.Die Schüler*innen üben das Erlernte an der Ballade "Die Lorelei".Das Material enthält Lösungen für alle Aufgaben. Die Schüler*innen haben somit ein ausformuliertes Beispiel für eine gelungene Inhaltswiedergabe. 

Klassenstufen: 7. Klasse

MIT AUSFÜHRLICHEM LÖSUNGSBLATT! Ich schreibe schon seit vielen Jahren und habe eine moderne Ballade verfasst. Meine Klasse hatte sehr viel Spaß und hat viel diskutiert. Ich habe von den Schüler*innen erfahren, was man genau leisten muss, um mit als Zocker*in in die Weltspitze zu kommen.Zielgruppe: Jahrgang 7 an weiterführenden SchulenThema: PC-Spiele, Online-Welten, Schule, LernenAufgaben: Textverständnis, Merkmale von Balladen, Reimart, Übertragen in eine andere Textart, Nachdenken über die handelnden Personen, Reflexion des ThemasMedienpädagogik: Medienkonsum mit Hilfe einer Ballade reflektiert!Hört euch die Rap-Version der Gemeinschaftsschule Ahrensburg an: https://slg-ahrensburg.de/index.php/archiv-2/341-balladenrap-2    Dateitypen: .docx und .pdf    

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses Materials umfasst die Ballade „Der Drache im Stein“ mit passenden Aufgaben (Vorwissen, Analyse, Inhaltswiedergabe, kreativer Umgang, Recherche. Dieses Material enthält: den Text der Ballade „Wie der Drache zu Stein wurde“ Aufgaben zur Vorbereitung auf die Ballade Aufgaben während des Lesens der Ballade zur Vertiefung des Textverständnisses Aufgaben nach dem Lesen der Ballade - Analytische und kreative Aufgaben zur Auswahl - Zusatzaufgaben zur individuellen Vertiefung bestimmter Aspekte der BalladeLÖSUNGENVorschläge für die Unterrichtsgestaltung:Die vorbereitenden Aufgaben (Aufgabe 1 und 2) können als Einstieg und Abschluss gemeinsam im Plenum gelöst werden.Einstieg: Sammelt im Plenum Beispiele für bekannte Drachen aus Büchern, Filmen oder Serien schriftlich.Diskutiere die Eigenschaften der Drachen, die in diesen Geschichten vorkommen.Abschluss: Vergleiche diese Drachen mit dem Drachen in der Ballade.Haltet Schlussfolgerungen fest (z.B. Ist das Verhalten des Further Draches typisch?)

Klassenstufen: 7. Klasse