TANDEM SHEETS BEGINNERS - TANDEMBÖGEN UNTERSTUFE (XL Materialpaket)

Using Media - Digital Habits of Kids (Tandem Sheet)Diese Tandemübung hilft Schüler:innen der Klassen 6, auf einfache und strukturierte Weise über ihren Medienalltag zu sprechen. Ob Handy, Tablet oder Laptop – die Jugendlichen setzen sich mit ihrem digitalen Verhalten auseinander und üben gleichzeitig wichtige Satzstrukturen und Vokabeln.💬 So funktioniert’s:Der Bogen wird in der Mitte gefaltet – jede*r sieht nur die eigene SpaltePartner A stellt eine Frage – Partner B antwortet mit einem vorgegebenen Satzanfang mit AuswahlmöglichkeitenDanach wird gewechselt – das Tandem folgt dem bewährten Wechselprinzip📌 Inhalte & sprachliche Schwerpunkte:Grundwortschatz zu digitalen Medien (📱💻🎮🎧)Redemittel rund um using, watching, listening, chatting, playingEinfache Strukturen im Simple Present mit how often…?, do you…?, what do you…?Förderung von Sprechkompetenz und MedienbewusstseinPerfekt für den Einsatz im Themenfeld Media Use / Digital Life im Anfangsunterricht Englisch (A1), ideal als Sprechanlass oder zur Vorbereitung einfacher Gesprächssituationen.

Klassenstufen: 6. Klasse

Tandem Sheet – Talking About Public Transport Mit dieser Tandemübung lernen Schüler:innen der Klassen 6, wie sie im Alltag über Verkehrsmittel und das Nutzen von Bus, Bahn und Co. sprechen können – auf einfache und kommunikative Weise. Ob Fahrzeiten, Tickets, Apps oder Lieblingsverbindungen: Die Fragen sind realitätsnah und motivierend gestaltet.💬 So funktioniert’s:Der Bogen wird in der Mitte gefaltet – jede:r sieht nur die eigene SpaltePartner A stellt eine Frage – Partner B antwortet mit einem Lückensatz und AuswahlmöglichkeitenDanach wird gewechselt – das Tandem folgt dem bewährten Wechselprinzip📌 Sprachliche Schwerpunkte:Grundwortschatz rund um öffentliche Verkehrsmittel: bus, train, tram, ticket, station, app …Einfache Satzmuster im Simple Present mit do you go / how often / can you see…Training von Frage-Antwort-Strukturen mit unterstützenden Hilfen in KlammernFörderung der Sprechkompetenz im Alltag durch authentische GesprächssituationenPerfekt für das Themenfeld Getting Around / Transport / My Way to School im Anfangsunterricht Englisch (A1), z. B. zur Vorbereitung mündlicher Prüfungsformate oder als Warm-up-Aktivität.

Klassenstufen: 6. Klasse

Tandem Activity – Pets and Animals (have got / has got)Diese kommunikative Tandemübung bringt Schüler:innen der Klassen 5 ins Gespräch über Haustiere, Tiere im Allgemeinen und Tierliebe. Der Fokus liegt auf der korrekten Anwendung von „have got / has got“ – eingebettet in alltagsnahe Fragen und Satzanfänge mit Lücken.💬 So funktioniert’s:Der Bogen wird in der Mitte gefaltet – jede*r sieht nur die eigene SpaltePartner A stellt eine Frage – Partner B antwortet mithilfe eines vorgegebenen Satzanfangs mit Lücke und AuswahlmöglichkeitenDanach wird gewechselt – echtes Tandemlernen im Wechselprinzip📌 Sprachliche Schwerpunkte:Strukturtraining: „have got / has got“ in positiven und negativen Aussagen und KurzantwortenVokabular: Haustiere 🐶, wilde Tiere 🦁, Körpermerkmale 🐾, Futter 🍖, Lieblingstiere 🐢Kommunikation: Satzanfänge wie „It has got…“, „I’ve got…“, „No, I haven’t.“Perfekt für den Einsatz im Anfangsunterricht Englisch (A1) im Themenbereich Animals & Pets.Ideal zur Wiederholung, als Sprechanlass oder zur Vorbereitung auf mündliche Prüfungen.

Klassenstufen: 5. Klasse

My Last Holiday (Simple Past) - Tandem Activity Diese Tandemübung mit zwei Tandembögen bringt Schüler:innen der Klassen 6/7 motiviert ins Sprechen: Dabei verwenden sie das Simple Past, um über die vergangene Ferienzeit zu erzählen. In dieser Partneraktivität beantworten die Lernenden typische Fragen zu Reisezielen, Unternehmungen und besonderen Erlebnissen.💬 So funktioniert’s:Der Bogen wird in der Mitte gefaltet – jede*r sieht nur die eigene SpaltePartner A stellt eine Frage zur letzten Ferienzeit – Partner B antwortet mit einem vorgegebenen Satzanfang und Lücke + Auswahl in KlammernDanach wird gewechselt – echtes Tandemlernen im Wechselprinzip📌 Inhalte & Schwerpunkte:Regelmäßige und unregelmäßiger Verben im Simple PastWortschatz rund um Reisen, Freizeitaktivitäten, Begegnungen, Erlebnisse und TagesabläufeMündliche Übung typischer Satzstrukturen und Satzanfänge (z. B. I went to … / I ate … / I met …)Flexibilität durch alternative Antwortoptionen wie „No, I didn’t.“ oder „I don’t remember.“📚 Perfekt geeignet zur Wiederholung, zur Vorbereitung auf mündliche Prüfungsformate oder als kommunikative Aktivierung nach den Ferien (A1–A2). Auch gut geeignet für spontane Vertretungsstunden.Dazu passt:My Last School Year - Tandem Sheet

Klassenstufen: 6-7. Klasse