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Das Material beinhaltet 48 Bildkarten und zugehörige Textkärtchen mit Abbildung und Fachbezeichnung.
Auf jedem Bildkärtchen ist eine ansprechende und detailgetreue Fotografie der wichtigsten Holzwerkzeuge im Technikunterricht abgebildet. Manche Abbildungen werden durch Detailaufnahmen und wichtige Zusatzinformationen ergänzt. Das ist hilfreich, um ähnliche Werkzeuge voneinander abzugrenzen, wie zum Beispiel die Raspel und die Feile.
Da manche der Werkzeuge im Fachjargon verschiedene Bezeichnungen haben, sind auf einigen der Textkarten alternative Benennungen abgedruckt, so dass Kinder ihr individuelles Vorwissen über Namen von Werkzeugen integrieren können.
Die Bildkärtchen kommen bei mir im Technikunterricht zum Einsatz, wenn wir Werkstücke aus Holz bauen. Beim gemeinsamen Holzwerken begegnen den Kindern ständig Werkzeuge zur Holzbearbeitung und sie beginnen automatisch darüber zu sprechen ("Gib mir mal bitte das ÄÄÄÄÄHHHMM... Wie hieß das noch gleich...?"). Auf diese Art taucht das Thema Werkzeugkunde wie von selbst auf, weil SchülerInnen ausreichend Fachsprache benötigen, um erfolgreich über ihre Werkzeuge kommunizieren zu können. Die Bild- und Wortkarten können dabei eine maßgebliche Hilfe sein, da sie reale Werkzeuge im Technikraum darstellen und somit eine Schnittstelle zwischen enaktiver, ikonischer und symbolischer Repräsentationsebenen.
Konkret passiert das in meinem Unterricht auf folgende Art:
Wenn du die Werkzeugkarten noch auf andere Weise im Unterricht einsetzt, lass es mich gerne wissen, ich freue mich sehr über Inspiration :-)
Weiteres Material zum Wissenserwerb über Holzwerkzeuge:
Bewertungen und Kommentare
Einfach, klar und praktisch
Ich nutze das Material vor allem um Fachwortschatz zu etablieren. Die Kinder, die ich unterrichte sprechen wenig bis kein deutsch und entsprechend schwierig sind Arbeitsanweisungen, weil Werkzeuge nicht bekannt sind. Ich nutze jede Stunde am Anfang und wenn möglich am Ende 5 Minuten um die Begriffe an die Tafel zu hängen und sinnvolle deutsche Sätze bilden zu lassen. Die Wiederholung macht‘s. Wirklich gut. Werde nach Rücksprache mit dem Autor noch die Artikel einpflegen. Das soll sinnvoll sein habe ich gehört. Was tut man nicht alles. Danke an den Autor für das Material und die Hilfe. Insbesondere eignen sich die Materialien auch für das Gemeinsame Lernen, also für Kinder mit Förderbedarf.
Tolle Bilder
Besonders haben mir die Bilder gefallen. Die Raspel und Feile kann man dank einer Lupe unterscheiden.
Schönes Design und vielseitig einsetzbar
Das Material ist total ansprechend und ich kann es im Unterricht in vielen Situationen einsetzen. Es eignet sich vor allem auch gut für sprachsensiblen Unterricht.