Stěhovaví ptáci – Jak a proč ptáci odlétají do teplých krajin?
Proč někteří ptáci na podzim odlétají? Kam putují, čím se živí a kdy se vracejí zpět?
Tento tematický vzdělávací soubor pomáhá dětem ve věku 3–6 let poznávat stěhovavé ptáky, porozumět jejich životu a objevovat změny v přírodě během podzimu a jara.
Materiál propojuje názorné demonstrační karty, obrázkový příběh, jednoduché naučné informace, didaktické aktivity a pracovní listy.
Co materiál obsahuje?
Demonstrační karty s fotografiemi ptáků a krátkými informacemi
Obrázkový příběh „Dědečku, kam letí ptáci?“
Zjednodušenou mapu stěhování ptáků
Kartičky k poznávání a třídění ptáků
Aktivitu zaměřenou na potravu ptáků
Pracovní list na časovou posloupnost – odlet, návrat, vajíčka a mláďata
Omalovánky podle barevné předlohy
Rozšířenou metodickou část s návody, otázkami a didaktickými hrami
Co materiál rozvíjí?
Poznávání přírody a ročních období
Základní znalosti o stěhovavých ptácích
Slovní zásobu a souvislé vyjadřování
Porozumění krátkému příběhu
Pozornost, paměť a zrakové vnímání
Logické myšlení a schopnost porovnávání
Orientaci v časové posloupnosti
Jemnou motoriku a grafomotoriku
Schopnost pozorovat, klást otázky a hledat souvislosti
Jak s materiálem pracovat?
Děti se nejprve seznamují s jednotlivými druhy ptáků pomocí demonstračních karet. Pozorují jejich vzhled, pojmenovávají charakteristické znaky a společně přemýšlejí o tom, proč někteří ptáci odlétají.
Následuje obrázkový příběh o dědečkovi a chlapci, který dětem jednoduchým způsobem přibližuje putování ptáků do teplejších krajin a jejich návrat na jaře.
Získané poznatky si děti upevňují prostřednictvím třídění kartiček, rozhovorů, poznávání potravy, řazení obrázků a tvořivých činností.
Individuální a skupinová práce
Materiál je vhodný pro individuální vzdělávání, práci v malých skupinách, ranní kruh i tematické aktivity v mateřské škole.
Součástí je podrobná metodika s doporučenou posloupností činností, náměty na hry, otázkami pro děti a možnostmi přizpůsobení podle věku a schopností.
Vhodné pro:
Mateřské školy, předškolní vzdělávání, environmentální výchovu, tematické projekty Podzim a Jaro, poznávání přírody, ranní kruh a domácí vzdělávání.
Jsem pedagožka předškolního vzdělávání s 9letou praxí v práci s dětmi. Vytvářím vlastní vzdělávací a rozvojové materiály, které vycházejí z mých praktických zkušeností. Mým cílem je podporovat přirozený rozvoj dětí prostřednictvím hry, objevování a radosti z učení.
Hodnocení a komentáře