9 Stránky
5 Stránky
4 Stránky






Lahodný balíček jídelních lístků pro výuku nebo opakování tématu, rozšíření slovní zásoby a zlepšení jazykových dovedností vašich studentů. Jsou také ideální pro procvičování různých gramatických vzorů. Obsahuje 172 párů podepsaných a oboustranných kartiček (v balíčku jsou dva soubory PDF).
Sada obsahuje: nápoje, předkrmy, svačiny, dezerty, ovoce, zeleninu, pečivo, krupice, koření, mléčné výrobky, zeleň a další (seznam slov na straně 6).
Jak se používá:
- reprezentují a studují novou slovní zásobu;
- odehrávat různé dialogy a role v závislosti na tématu (např. povídání o preferencích chuti, nakupování, vaření, stravování, zdravější a nezdravé jídlo atd.);
- hrát třídící hru, rozdělovat karty do určitých kategorií (sladké, hořké, pikantní, zdravé, nezdravé);
- mluvit o oblíbených jídlech a jejich receptech, vytvářet nové recepty;
- vytvářet různé projekty (např. menu pro narozeninovou oslavu, tradiční vánoční/halloweenský stůl nebo stůl na Den díkůvzdání, menu v drahé restauraci, kavárně rychlého občerstvení, italská kuchyně atd.);
- přidejte CLIL do svých tříd tím, že představíte některá zajímavá fakta o různých produktech, jejich chuti, v jakých jídlech se používají, jak a z čeho jsou vyrobeny atd.;
- vytvořte si ve třídě sešit nebo interaktivní zápisník, vytiskněte kartičky menší velikosti, aby si je mohli vystřihnout a vložit do písanek;
- použijte je jako dekoraci ve třídě;
- hrajte se svými studenty velké množství karetních her, aby se snadno naučili slovní zásobu zábavným a poutavým způsobem.
Hry s kartami:
· Poslouchejte, ukazujte a říkejte. Rozmístěte po třídě kartičky nebo předměty pro klíčovou slovní zásobu. Vyvolejte slovo ze slovní zásoby. Děti ukážou na správné kartičku nebo předmět. Případně zahrajte zpěv s cílovou slovní zásobou a děti, když slovo uslyší, ukáží nebo se dotknou správné kartičky. Nyní ukažte na kartičky jednu po druhé, děti musí slova říkat. Možnost: popište umístění kartu, např. Je to vedle okna. Co je to? Děti pak řeknou slovo.
· Co chybí? Položte několik kartiček (6–8) na stůl (nebo podlahu) lícem nahoru, aby je všichni hráči viděli Studenti se podívají na karty a snaží se jich zapamatovat co nejvíce. Požádejte je, aby zavřeli oči a jednu (nebo více karet) odstranili. Zeptejte se: co chybí? Chybějící kartu musí pojmenovat. Žák, který to udělá jako první, získává bod nebo má možnost odebrat další kartu. Možnost: Chcete-li hru ztížit, přidejte pokaždé novou kartu ze související lexikální sady nebo odeberte více než jednu kartu. Chcete-li hru zefektivnit a omezit mluvení učitelů rozdělte studenty do skupin a dejte jim kartičky se slovní zásobou, kterou chcete, aby se naučili nebo opakovali.
· Paměťová hra. Vytiskněte dvě sady kartiček. Položte všechny karty lícem dolů na podlahu (nebo stůl) a určete pořadí hráčů v hra. Děti se střídají v tom, aby otevřely dvě karty a pojmenovaly je. Pokud se shodují, hráč si karty nechá a má další, pokud ne, karty se znovu otočí a jde další dítě. Na konci hry může děti požádat, aby vytvořily krátké věty s cílovou gramatikou a slovní zásobou pomocí karet, které vyhrály.
Další hry si můžete přečíst v souboru.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~< /p>
⭐ Také by vás mohlo zajímat:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
♥ Sledujte nás a uvidíte naše nejnovější věci a tiskopisy v akci: TPT, FACEBOOK, INSTAGRAM, PINTEREST, VK


Hodnocení a komentáře